教育 · LOVOT
25倍休憩室の利用率
高等学校
横浜修悠館高校が休憩室にLOVOTを導入、利用率が25倍に
課題
年齢や経歴の異なる生徒が通う公立通信制高校で、生徒が安心して過ごせる場をつくりたい。
導入
生徒が使う休憩室にLOVOTを導入。授業の合間のふれあいに加え、教員との面談の場でも同じ空間で見守る。
効果
休憩室の利用率が導入前の25倍に。登校頻度の低い生徒が会いに来る、緘黙の生徒が抱っこしながら挨拶できたなどの変化も。
業種教育
用途生徒の居場所づくり
形態本導入
出典:PR TIMES(GROOVE X, 2026-08)
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